4月29日，中南大學心理咨詢專家、臨床心理學博士唐海波教授應邀為我校進行了危機干預中的家校聯(lián)動機制及溝通技巧培訓。全體學工干部參加了此次培訓，培訓由學工部副部長李萌主持。

唐海波結合豐富的心理健康教育與心理危機干預經(jīng)驗，從重點關注學生的特點、危機學生排查識別技術、家校溝通技巧三個方面進行了專業(yè)的輔導。報告中，唐海波總結了心理危機高危個體的七大顯著特點，詳細講解了如何運用“應激-素質模型”提升危機學生識別和排查的有效性，傳授了家校溝通的方式、內容和技巧，結合大量案例對“如何有效開展心理問題學生家校溝通”給出了清晰詳細的分析。在提問環(huán)節(jié)，唐海波就輔導員在實際干預工作中的困惑與難點，進行了深入交流。整場講座學習氛圍濃厚，互動積極，反饋良好，對我校輔導員提升心理育人素養(yǎng)起到了積極幫助。

李萌在總結中強調，一是精準識別，圍繞心理危機高危個體的七大顯著特點進行倒推，逐一排查。二是樹立法治思維，依法依規(guī)、專業(yè)有效的進行學生心理危機干預工作。三是協(xié)同聯(lián)動，學院要進一步完善危機干預預案，輔導員要注重發(fā)揮班團兩委在心理危機排查與幫扶中的作用，調動學生的積極性和主動性，夯實心理健康教育四級網(wǎng)絡體系的基礎環(huán)節(jié)。

（核稿：李萌 編輯：劉倩 學生編輯：周玥汐）