“手沾墨水口來(lái)嘗,信仰味道終覺(jué)甜!”陳望道翻譯首個(gè)中文全譯本《共產(chǎn)黨宣言》的佳話,從馬克思主義學(xué)院2019級(jí)研究生黨支部書記馮貝口中娓娓道來(lái)。這是她作為“紅色基因?薪火傳承”黨史學(xué)習(xí)教育研究生宣講團(tuán)成員,為電控學(xué)院青年學(xué)生進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)教育宣講的開場(chǎng)白。

適時(shí)成立·擔(dān)使命
馬克思曾經(jīng)指出:“理論只要說(shuō)服人,就能掌握群眾;而理論只要徹底,就能說(shuō)服人?!秉h的十八大以來(lái),習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)指出,理論宣講是推動(dòng)我們黨的理論和路線方針政策深入基層、深入群眾、深入人心的重要工作方法,要堅(jiān)持把這個(gè)方法用好。
為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神,推動(dòng)青年學(xué)生黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí),黨委研究生工作部和馬克思主義學(xué)院共同指導(dǎo),成立了陜西科技大學(xué)“紅色基因?薪火傳承”黨史學(xué)習(xí)教育研究生宣講團(tuán)。


宣講團(tuán)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),秉承“學(xué)馬信馬,勇做青馬”的精神,以學(xué)習(xí)好、宣講好黨的歷史為使命,按照黨的理論、黨史人物、黨史事件、黨史故事等4個(gè)模塊,從青年學(xué)子的視角,小切口講好紅色歷史,著力打造既有理論深度、又有現(xiàn)實(shí)溫度,既有歷史厚度、又生動(dòng)活潑的黨史學(xué)習(xí)教育系列宣講,發(fā)出新時(shí)代青年的聲音,引領(lǐng)帶動(dòng)全校青年學(xué)子學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,厚植愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的情感,傳承紅色基因、革命薪火。

傾心宣講·踐責(zé)任
宣講團(tuán)現(xiàn)有宣講員26人,由馬克思主義學(xué)院、材料學(xué)院、電智學(xué)院、教育學(xué)院等12個(gè)學(xué)院的研究生組成,并聘請(qǐng)馬克思主義學(xué)院5名專業(yè)教師作為指導(dǎo)教師,經(jīng)過(guò)成員選拔、精心選題、備課試講等環(huán)節(jié),現(xiàn)已面向校內(nèi)外師生開展主題宣講。宣講過(guò)程中,宣講團(tuán)成員注重轉(zhuǎn)換“話語(yǔ)體系”、跨越“學(xué)科鴻溝”,利用同齡人、同輩人之間的契合度優(yōu)勢(shì),從聽(tīng)眾的角度出發(fā),采用更能被接受的方式、語(yǔ)言進(jìn)行黨史教育宣講,通過(guò)講故事將“有意義”變得“有意思”,破解“主客體代溝”,切實(shí)提高宣講的感染力和實(shí)效性。

截止目前,宣講團(tuán)成員深入校內(nèi)各院系、學(xué)生黨支部、團(tuán)學(xué)組織以及鎬京學(xué)院、涇河第一小學(xué)等校內(nèi)外單位,累計(jì)開展黨史學(xué)習(xí)教育宣講16場(chǎng)次,受眾師生達(dá)1700余人,反響熱烈。后續(xù),宣講團(tuán)還將持續(xù)走進(jìn)院系以及街道、鄉(xiāng)村社區(qū)、中小學(xué)、企業(yè)等,把黨的光輝歷程、偉大貢獻(xiàn)、初心宗旨、重大理論成果、偉大精神、寶貴經(jīng)驗(yàn)宣講好,彰顯青年學(xué)子的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

篤定前行·守初心
目前,宣講團(tuán)已成功加入“陜西高校青年愛(ài)國(guó)奮斗宣講聯(lián)盟”,后續(xù)將遴選優(yōu)秀宣講員深度參與到陜西大學(xué)生“青春告白祖國(guó)”黨史學(xué)習(xí)教育微宣講團(tuán)宣講活動(dòng)中去。
接下來(lái),宣講團(tuán)將在總結(jié)前期運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,逐步建立健全集體研討、共同備課、試講觀摩、正式宣講、評(píng)價(jià)反饋、品牌塑造等全流程、全鏈條的工作機(jī)制,統(tǒng)一標(biāo)識(shí)、規(guī)范名稱、預(yù)約管理,著力打造常態(tài)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、高質(zhì)量、有影響的青年學(xué)生宣講平臺(tái),以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)好、研究好、宣講好黨的創(chuàng)新理論。

(核稿:孔慶金 編輯:郭姍姍 學(xué)生編輯:劉暄)