點亮思政明燈，引領青春成長。在新冠肺炎疫情阻擊戰(zhàn)的關鍵階段，輕工科學與工程學院全體輔導員把抗“疫”一線的感人故事作為寶貴素材，深挖育人元素，立足學生實際、細分主題，精心打造“同懷家國情，共話‘輕’云志”戰(zhàn)“疫”思政云課堂，通過網(wǎng)絡直播形式多維引領學生感懷國家力量、堅定信念理想，開展好“戰(zhàn)時”的學生思想政治教育工作。

張蕓、房若愚作為畢業(yè)班輔導員結(jié)合當前抗疫時局下的經(jīng)濟、社會挑戰(zhàn)，和同學們專題探討分析就業(yè)形勢的嚴峻性、復雜性，進一步給予就業(yè)和考研群體切實可行的建議，幫助同學們更好認清個人就業(yè)的社會價值性，調(diào)整心態(tài)，合理設置目標，用最好的狀態(tài)應對就業(yè)挑戰(zhàn)。

鑒于大三年級正處在畢業(yè)去向選擇的關鍵階段，輔導員王鴻昊便分享了戴偉博士在非典和新冠肺炎疫情期間都選擇留在中國的生動故事，引導學生將個人生涯規(guī)劃融入國家發(fā)展大勢。

輔導員王薇薇、李凱樂則以愛國主義教育、社會責任感教育、感恩教育為落腳點，通過“最平凡”的主動請戰(zhàn)人故事等抗疫素材的分享解讀，引導同學們在抗擊疫情中領悟中國歷史精神的發(fā)揚與實踐真諦，鼓勵同學們把握當下，鍛煉自身，勇敢地接過前輩手中的“接力棒”。

大一年級正是干部培養(yǎng)的黃金時期，輔導員沈璇博以“學生干部先行、貢獻青春力量”為主題，通過內(nèi)容分享加互動問答的形式，探討作為學生干部該如何明確自己肩負的責任，為人楷模。她說：“學生是身份、干部是責任。要堅信我們能打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。時有所需，必有所為，國有所需，人必前行?！?/p>

守好主陣地，種好責任田?？箵粜鹿诜窝滓咔?，輔導員們雖不在抗“疫”前線，但他們堅守在奮戰(zhàn)后方。輕工學院輔導員充分發(fā)揮多維互動的角色優(yōu)勢，努力做到疫情期間思政工作不斷線，心存抗“疫”大局，情牽學生安康，行顯網(wǎng)絡思政，引領學生在抗“疫”中快速成長。

（核稿：張乾隆 編輯：宇文翔）