編者按：當(dāng)前防控新型冠狀病毒感染肺炎已成為全國人民最緊迫的政治任務(wù)，宣傳部現(xiàn)開辟專欄，報道在校黨委的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全校迅速部署、團(tuán)結(jié)協(xié)作、多措并舉，嚴(yán)格落實(shí)防控工作要求，全校師生員工全力以赴投入到新型冠狀病毒感染肺炎疫情阻擊戰(zhàn)，共同筑牢群防群治戰(zhàn)線的實(shí)際舉措，凝聚打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)的精神力量。

根據(jù)學(xué)校“在線教學(xué)組織與實(shí)施方案”要求，我校將于3月2日開始正式運(yùn)行線上教學(xué)。為確保每位老師都能順利開課，保障線上教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)處開展了線上教學(xué)骨干教師培訓(xùn)工作，針對學(xué)校在線開放課程中心（超星學(xué)習(xí)通平臺）的使用，對如何開展在線教學(xué)進(jìn)行了深度專題培訓(xùn)。

近日，教務(wù)處組織輕工科學(xué)與工程學(xué)院李文育、機(jī)電工程學(xué)院田普建、吉濤三位老師建設(shè)了《“我的”在線課程》專題培訓(xùn)課程，作為我校在線教學(xué)的示范指導(dǎo)課程，指導(dǎo)教師如何依托學(xué)校在線開放課程中心建課、用課。三位老師從2月8日接到任務(wù)后，勇挑重?fù)?dān)、分工協(xié)作、全力以赴，僅用了不到10天時間，于2月17日建成課程并上線開課。

課程上線后，各學(xué)院遴選出100余名有線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的骨干教師加入到課程學(xué)習(xí)中。3位老師以飽滿的工作熱情，全天候?qū)崟r為老師們解答學(xué)習(xí)過程中遇到的各種問題。通過本次專題培訓(xùn)，教師們進(jìn)一步明確了線上教學(xué)思路，掌握了線上教學(xué)的方法和工具。參加本次培訓(xùn)的骨干教師紛紛表示受益匪淺：

來自文理學(xué)院的黃佳樂老師說：3位老師在如此短的時間內(nèi)就高質(zhì)量的完成了培訓(xùn)建課，為全校有需要的老師解決了燃眉之急，讓人十分佩服！“超星學(xué)習(xí)通”我已經(jīng)使用過一年之久，確實(shí)是混合式教學(xué)過程中不可或缺的好幫手！而對于我來說，這次培訓(xùn)最有意義的部分是“直播教學(xué)”的方法，這是一個自己從未曾接觸過的領(lǐng)域，它在疫情中打通了時空通道，讓在線學(xué)習(xí)和師生互動變得近在咫尺、觸手可及！真心感謝教務(wù)處各位老師的共同努力，也期望這樣高水準(zhǔn)的培訓(xùn)在以后能成為一種常態(tài)化！

來自化學(xué)與化工學(xué)院的李小龍老師說：感謝學(xué)校在疫情期間提供的系列優(yōu)質(zhì)在線課程輔導(dǎo)，使我掌握了如何利用“泛雅+學(xué)習(xí)通教學(xué)平臺”構(gòu)建《化工原理》在線課程，擺脫了時間和空間對課堂教學(xué)的束縛，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生個性化學(xué)習(xí)，完善了課程教學(xué)過程監(jiān)督和評價環(huán)節(jié)，從而通過師生共同努利保證了疫情期間學(xué)生在線上課的學(xué)習(xí)效果。

來自食品與生物工程學(xué)院夏飛老師說：在疫情防控形勢仍然嚴(yán)峻的情況下，作為高校教師，我們要做好在線開展教學(xué)工作的準(zhǔn)備。我以前使用過中國大學(xué)MOOC的網(wǎng)上教育平臺，此次通過學(xué)校組織的在線教學(xué)技能培訓(xùn)，又熟悉了超星的在線教學(xué)平臺，為順利開展網(wǎng)上教學(xué)工作做好了準(zhǔn)備，也從做好自己本職工作的角度為疫情的防控貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

下一階段，參加本輪培訓(xùn)的骨干教師將利用《“我的”在線課程》為本學(xué)院全體教師開展培訓(xùn)和指導(dǎo)，使全校每位老師都能利用好學(xué)校在線開放課程中心，順利開展在線教學(xué)工作，確保線上教學(xué)和線下授課實(shí)質(zhì)等效，實(shí)現(xiàn)“延期不延教、停課不停學(xué)”。

學(xué)校將以疫情期間的線上教學(xué)的開展為契機(jī)，推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合、進(jìn)一步提升我校教師信息化教學(xué)能力，深化教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

（核稿：費(fèi)貴強(qiáng) 編輯：雷超 ）