編者按：第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育啟動以來，陜科大各單位從實際出發(fā)，精心謀劃，統(tǒng)籌安排，充分借鑒運用第一批主題教育成功經(jīng)驗，聚焦守初心、擔使命，找差距、抓落實的總要求，高標準、高質(zhì)量推進主題教育，確保主題教育取得扎扎實實成效果。

12月13日下午，校長馬建中以“學習習近平總書記關(guān)于科技創(chuàng)新的重要論述，立志成為創(chuàng)新型人才”為題，為我校輕工科學與工程學院研究生講授了一堂有溫度、有深度的思想政治課。

馬建中圍繞“習近平總書記關(guān)于科技創(chuàng)新的重要論述”“什么是創(chuàng)新與創(chuàng)新型人才”“怎樣成為創(chuàng)新型人才”等三個方面進行了深入細致的講解。他指出，要通過科技創(chuàng)新地位論、科技創(chuàng)新道路論、科技創(chuàng)新體制論、科技創(chuàng)新戰(zhàn)略論、科技創(chuàng)新主體論、科技創(chuàng)新目的論、科技創(chuàng)新目標論等七個方面，深刻領(lǐng)悟習近平總書記關(guān)于科技創(chuàng)新重要論述的基本內(nèi)涵和時代價值，并向現(xiàn)場研究生生動闡釋了什么是創(chuàng)新與創(chuàng)新型人才，以及創(chuàng)新型人才對加快實施國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的重要意義。隨后，他結(jié)合自身求學經(jīng)歷和團隊培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的經(jīng)驗與感受，強調(diào)要想成為創(chuàng)新型人才，必須在培養(yǎng)創(chuàng)新興趣、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新實踐、創(chuàng)新成果等六個方面持續(xù)發(fā)力，努力培養(yǎng)“有心”“留心”“用心”“細心”“恒心”“信心”等“六個心”，不斷提升自己的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力；同時，學校也將始終堅持為學生每一個有趣的想法、每一個有價值的創(chuàng)意提供有力的支持和付諸實踐的機會。

課后同學們紛紛表示，通過這次學習進一步深化了對習近平總書記關(guān)于科技創(chuàng)新重要論述的領(lǐng)悟，加深了對科技創(chuàng)新重要性的理解，也明確了努力方向，今后要立鴻鵠志、做奮斗者，在開展科技創(chuàng)新中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復興鋪路架橋，為祖國建設添磚加瓦。

輕工學院部分教師也到場聆聽了本次思政課。

（終審：杜楊 核稿：呂斌 編輯：劉倩）