為深化心理健康教育創(chuàng)新實(shí)踐，3月13日，由學(xué)工部主辦、設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院承辦的“心光熠熠，愈見(jiàn)自己”第二屆校園心理情景劇大賽決賽在人文樓小劇場(chǎng)成功舉辦。陜西省高校心理素質(zhì)教育研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)鄭林科，學(xué)工部有關(guān)負(fù)責(zé)人、學(xué)生潛能發(fā)展中心成員、學(xué)院心理專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)員參加活動(dòng)。

歷經(jīng)初賽、復(fù)賽選拔，8支隊(duì)伍晉級(jí)決賽。比賽現(xiàn)場(chǎng)，參賽隊(duì)伍通過(guò)“沉浸體驗(yàn)+藝術(shù)表達(dá)”的方式，將大學(xué)生常見(jiàn)的心理困擾轉(zhuǎn)化為戲劇沖突，構(gòu)建“自我否定-自我接納-自我認(rèn)同”的成長(zhǎng)敘事框架，通過(guò)角色代入引發(fā)觀(guān)眾共情，展現(xiàn)當(dāng)代青年突破心理桎梏的心路歷程。經(jīng)專(zhuān)業(yè)評(píng)審，設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院《林海攻略手冊(cè)》和“SUST同心”朋輩幫扶團(tuán)·校心協(xié)《不再取悅，自我覺(jué)醒之旅》榮獲一等獎(jiǎng)；電子信息與人工智能學(xué)院《一念之債》、材料科學(xué)與工程學(xué)院《倍速人生》和經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院《雙面鏡語(yǔ)》獲得二等獎(jiǎng)；數(shù)學(xué)與數(shù)據(jù)科學(xué)學(xué)院《裂痕》、物理學(xué)院《“樂(lè)”（越）星河，向陽(yáng)生》和機(jī)電工程學(xué)院《雨農(nóng)的涅槃》獲得三等獎(jiǎng)。此外，設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院和電氣與控制工程學(xué)院獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，付子晉和權(quán)海燕榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

鄭林科在現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)中指出，本屆作品在思想性和藝術(shù)性上實(shí)現(xiàn)了突破，特別是運(yùn)用敘事心理學(xué)原理構(gòu)建戲劇張力，發(fā)揮了藝術(shù)療愈效能，為心理育人提供了創(chuàng)新樣本。

此次大賽旨在通過(guò)劇目形式重構(gòu)心理教育時(shí)空，引導(dǎo)學(xué)生在排演過(guò)程中掌握心理健康知識(shí)，形成良好心理品質(zhì)；同時(shí)，以創(chuàng)促教，將情景劇創(chuàng)作與團(tuán)輔課程深度融合，構(gòu)建“標(biāo)準(zhǔn)化、結(jié)構(gòu)化、全鏈條、全覆蓋”的心理健康教育體系，為培養(yǎng)具有完整心智、陽(yáng)光心境的新時(shí)代人才提供有力保障。

（核稿：安玲 編輯：趙誠(chéng)）