為進一步加強基層黨組織建設，增強基層黨組織的政治功能和組織功能，充分發(fā)揮教師黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，不斷提升教師黨支部書記政治素質、理論水平、黨性修養(yǎng)和黨務工作能力，彰顯“雙帶頭人”教師黨支部書記的頭雁效應。3月22日，由校黨委組織部主辦，設計與藝術學院（絲路文化與傳播學院）黨委承辦的2024年“雙帶頭人”教師黨支部書記專題培訓會首場報告交流會在人文樓小劇場舉行。全校73名“雙帶頭人”教師黨支部書記和各院級單位黨組織組織員參加會議。

在交流發(fā)言環(huán)節(jié)，獲評第三批全國樣板黨支部的材料科學與工程學院（文物保護科學與技術學院）材料物理系黨支部書記葉曉慧、入選第四批全國樣板黨支部的設計與藝術學院（絲路文化與傳播學院）西部設計黨支部書記趙敏婷分別做了《強化黨建引領，促進雙向融合》《打造“三型”黨支部，推動黨建與業(yè)務深融互促》的分享報告。報告結束后，大家還就支部建設和作用發(fā)揮等相關問題做了現場交流和討論。

會議指出，開展“雙帶頭人”教師黨支部書記培訓，是突出大抓基層的鮮明導向，貫徹全國組織工作會議和學校第三次黨代會精神的必然要求；是強化教師黨支部的重要作用，抓好學校七屆三次教代會精神貫徹，建設教師隊伍的有力抓手；是發(fā)揮黨支部書記頭雁效應，抓好關鍵少數建強支部的重要一環(huán)。聚焦“雙帶頭人”教師黨支部書記政治強、業(yè)務精的目標定位，本次培訓突出實踐實效，讓黨支部書記結合工作實踐開展業(yè)務交流，讓創(chuàng)優(yōu)黨支部書記做好示范引領。會議強調，“雙帶頭人”教師黨支部書記開展工作時，要做到“潤物細無聲”，把握結合與融入，突出黨建與業(yè)務融合促進；要做好“引路人好老師”，把握黨員與教師雙重身份，突出自身建設與服務面向；要做實“線下工作與線上宣傳”，把握因地制宜與總結凝練，突出工作積累與凝練提升，不斷提升教師黨支部的建設力度和工作成效。

（核稿：祁懷遠 編輯：劉倩）